代序：以方法论自觉建构中国马克思学首次发表于《光明日报》2007年4月10日“理论周刊”，原标题是“方法论自觉与学派建构”，是笔谈“建立中国马克思主义研究的文本学派”的其中一篇。在由《光明日报》理论部和《学术月刊》编辑部评选的2007年十大学术热点中，“马克思主义经典文献研究与‘中国马克思学’问题”位列第五个热点，该热点的第一个“相关链接”就是这组学术笔谈。

近年来，马克思文本解读研究在国内学界越来越受重视，在传统马克思主义哲学原理研究日渐式微的情况下，它大有成为马克思主义哲学学科新的生长点之势。为了推动这一研究的深化，本书结合我们在做马克思文本解读研究过程中的一些体会，谈一下研究的方法论问题，以期引起同行专家和研究者的重视。

 “马克思文本解读研究”尽管是一个新提法，但马克思文本解读研究本身并不是什么新事物，因为一直以来人们所做的马克思研究就是文本解读研究。“文本”是一个解释学的概念。就马克思的“文本”来说，除了马克思本人，其他人在面对这些文本时，也就是在进行“解读”。“读书”，已经成为人们的日常生存状态。马克思的研究者也是在“读书”，是“读者”。但马克思研究者不同于一般的“读者”，因为研究者的“读”是带有研究性质的。这就是说，一方面，研究者的“读”要比一般“读者”读得深，能读出更多的东西；另一方面，研究者的“读”是有学术积累的，后来的研究者是在前人研究成果的基础上做进一步“解读”。而如何深化马克思文本解读研究，也是每个研究者都会自觉思考的问题。